真实语料与学习者自主  

作　　者：宋文丽[1] 

机构地区：[1]北京工业大学耿丹学院

出　　处：《中国校外教育》2014年第4期91-91,107,共2页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：北京工业大学耿丹学院重点科研基金项目"独立学院学生英语自主学习能力现状分析及促进策略研究"的阶段性成果

摘　　要：基于对真实语料定义的理解和使用真实语料进行英语教学的理论基础的讨论,分析了将真实语料引入大学英语课堂教学,对学习者自主能力培养的重要促进作用。

关 键 词：真实语料 学习者自主 大学英语 课堂教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]