中班美术教学活动——“指纹变变变”  

作　　者：何迎华 张群霞 

机构地区：[1]安徽省池州市贵池区幼儿园

出　　处：《学园》2014年第9期23-23,共1页Academy

基　　金：全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度青年课题“现代信息技术在幼儿园艺术教学活动中的应用研究”的研究成果(课题立项号:132941275)

摘　　要：〖设计意图〗 幼儿园教材的内容应源于幼儿的现实生活，符合幼儿的兴趣与需要，有助于拓展幼儿的经验与视野。应彩云老师曾说过：“真正的教育是生活与生活的摩擦，教育要回归生活。” 2013年10月18日，全国第三届绿运会在安徽池州举行。这一体育比赛，给我们提供了一个很好的教育契机。课前我请家长带领孩子上网搜索关于绿运会的知识，给孩子介绍有关“绿色”体育运动项目的知识，让幼儿喜爱运动。教室走廊张贴“第三届绿运会宣传海报”，进一步加强对绿运会的宣传，营造浓厚的绿运会气氛。

关 键 词：教学活动 体育运动项目 现实生活 指纹 美术 中班 教育契机 幼儿园 

分 类 号：G421[文化科学—课程与教学论]