创新教学方法提高生物教学质量  

作　　者：寇相虎 

机构地区：[1]山东省莒南县汀水初级中学

出　　处：《成才之路》2014年第11期90-90,共1页Way of Success

摘　　要：初中生物教学的目的在于让学生对我们所处的生物圈拥有一个全新的认识，继而陶冶学生的人文主义情怀。作为教师，我们应该与时俱进，在教学中完善自身教学方式、方法和理念，有效保证教学质量的不断提高。本文以人教版初中生物教材为例，从学生和教师两个方面总结笔者对初中生物教学的几点思考，与大家分享。〈br〉 一、创新教学方法，开拓授课思路〈br〉 传统教学中，学生是在教室中进行学习的，初中生物教学的多数课时也是在教室里，但这并不意味着教室是唯一的学习场所。在硬件设施允许的情况下，教师可以适当地将授课地点转移到实验室或观察室。

关 键 词：创新教学方法 教学质量 生物圈 生物教学 人文主义情怀 学习场所 与时俱进 教学方式 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]