漫谈品德与社会课程中和孩子们讨论宗教的体会  

作　　者：吕高俊 

机构地区：[1]福建省惠安县实验小学

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2014年第10期26-26,共1页

摘　　要：我们教学生的目的是让他们能很好地融人生活，走进社会。少儿阶段的主要任务是教育儿童树立真、善、美等正确的道德观，信仰等还是等孩子长大后自行选择，但学生在社会生活中绕不开宗教问题，教科版《品德与社会》、《品德与生活》中专门涉及宗教的只有五年级下册《崇尚科学精神》一课。

关 键 词：品德与社会课程 宗教问题 孩子 《品德与社会》 《品德与生活》 谈论 社会生活 少儿阶段 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]