借助语法分析,促进学生语感发展  

作　　者：廖英杰 

机构地区：[1]广东省韶关市第九中学

出　　处：《现代语文（中旬．教学研究）》2014年第4期37-38,共2页Modern Chinese

摘　　要：吕叔湘先生在《怎样跟中学生讲语法》一文中说：“跟中学生讲语法，最重要的是培养学生的语感。”这话是上世纪80年代说的，但在今天仍有指导意义。《义务教育语文课程标准》（2011年版）就多次提到“语感”，并且对语法等知识内容作了如下的教学建议：“指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感，而不在于对知识系统的记忆。”这些建议与吕叔湘先生的论述是一致的。

关 键 词：语法分析 中学生 语感 《义务教育语文课程标准》 语言应用能力 知识系统 80年代 教学建议 

分 类 号：G635.5[文化科学—教育学]