语法分析

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回指所致主被动不对应的认知语法分析
《外文研究》2025年第1期12-18,106,共8页张智义 
江苏省社会科学基金项目“赵元任语言思想研究”(21YYB005)。
由回指所导致的主被动不对应效应,既往研究较少涉及。生成语法自治的转换生成规则和成分统制规则,难以解释这种不对应。本研究基于认知语法,通过综合主被动构式认知语义、感知参照点和基线-加工模式分析,认为相关句式有两种基线构式,不...
关键词：主被动不对应 基线-加工 感知参照点 构式交替 
我国大气污染防治政策的功能轮廓与规制特征研究——基于28省市大气污染防治条例的制度语法分析
《湖湘论坛》2024年第6期102-112,共11页贾文龙 
教育部中央高校经费基本业务科研经费资助项目“新中国成立以来空气污染治理的政策变迁研究”(项目编号:JS2022ZSPY036);安徽省哲学社会科学规划项目“乡村振兴背景下安徽农村人居环境合作治理的行动逻辑、影响因素及调适路径研究”(项目编号:AHSKQ2022D013)。
系统科学认识我国大气污染防治政策的功能轮廓与规制特征,进一步完善相关法律制度,有助于更好地促进政策势能与红利的持续释放。运用制度语法工具,结合奥斯特罗姆的制度分析与发展框架对我国28省市大气污染防治条例展开内容编码、文本...
关键词：大气污染 环境治理 制度语法工具 公共政策 规制特征 
基于BERT模型和图注意力网络的方面级情感分析
《计算机科学》2024年第S02期108-114,共7页林煌 李弼程 
装备预研教育部联合基金(8091B022150)。
方面级情感分析是一项细粒度的情感分析任务,旨在对给定文本中的特定方面进行情感极性分析。当前基于语法分析的方法严重依赖于依存树的单一解析结果,并且大部分研究对于语义和语法特征的融合并不充分。因此,提出了一种基于BERT模型和...
关键词：方面级情感分析 语法分析 图注意力网络 注意力机制 
我国公共文化服务保障政策的制度轮廓及规制特征研究——基于17省市政策文本的制度语法分析
《国家图书馆学刊》2024年第5期11-21,共11页贾文龙 
安徽省高校“三全育人”综合改革和思想政治能力提升计划项目“数智技术赋能高校大学生思想政治理论课获得感研究”(项目编号:sztsjh-2024-14-34)的研究成果之一。
系统刻画我国公共文化服务保障政策的规制轮廓及规制样态,能够为促进公共文化服务保障政策优化、持续释放政策势能奠定坚实基础。本研究运用制度语法工具,对17省市公共文化服务保障政策展开文本编码、内容解构、机制阐释,系统分析我国...
关键词：公共文化服务 制度语法学 制度轮廓 规制特征 优化路径 
汉语字词释义法例说
《现代语文》2024年第8期4-11,共8页刘俊一 
在前人研究的基础上,提炼并归纳出四种广泛运用的、带有规律性的字词释义方法:综合考察定音义、语法分析明音义、借用方言补音义、互相比较正音义,为解读汉字形、音、义及其之间的关系提供门径。其中,运用综合考察的方法,分别对“忒捻...
关键词：字词释义 音义 综合考察 语法分析 借用方言 互相比较 
初中英语写作训练教学策略
《山西教育（教学版）》2024年第8期85-86,共2页康颖慧 
初中英语能够对学生日后的英语学习有重要影响,其学科重要性不言而喻。英语写作是初中英语不可缺少的内容,对学生的英语学习效果具有直接影响。现阶段,部分英语教师仍采用传统的课文讲解加语法分析开展英语写作教学,但是面对课程改革对...
关键词：初中英语 语法分析 教学策略 英语学习效果 课程改革 课文讲解 英语写作 不可缺少 
任务型教学模式在小学英语阅读教学中的应用
《山西教育（教学版）》2024年第7期31-32,共2页姚越 
随着课程改革的推进,小学英语阅读教学被赋予了新的思路,也面临着新的挑战。一方面,单纯的词汇、句型、语法分析已不能满足学生的学习需求;另一方面,如何拓展阅读教学,如何将阅读教学与听、说、写结合起来,成为教师需要应对的主要问题...
关键词：任务型教学模式 拓展阅读教学 小学英语阅读教学 语法分析 日常教学活动 课程改革 教学中的应用 新的挑战 
语法分析中的“语气”被引量：1
《现代外语》2024年第3期293-304,共12页石定栩 
国家社科基金重大项目“生成语法的汉语研究与新时代汉语语法理论创新”(18ZDA291)的阶段性成果。
“语气”有几个不同的定义,指向不同的语法范畴和语法功能,往往因此而造成混乱。在讨论英语语法的中文文献中,“语气”用于表示mood这个modality的子集,也就是以特殊的屈折形态变化为标记的那一部分;在分析汉语的文献中,“语气”表示句...
关键词：语气 情态 句子类型 情态助词 情态副词 
英语专业大一学生课上演示文稿的多模态分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第5期0199-0203,共5页纪潇红 
数字媒体广泛应用的背景下,不仅教师会使用多模态的手段进行课堂活动,学生们在参与课堂活动的时候也会应用到各种多媒体手段。本文以多模态话语分析和视图语法分析为理论基础,对大一学生在综合英语课堂上的演示文稿进行多模态分析,从学...
关键词：多模态分析 视图语法分析 演示文稿 
多模态呈现与数字传承:抖音“陈艺鹏(粤曲腔)”短视频的创新实践
《武汉广播影视》2024年第5期45-48,共4页何子杰 谭凯悦 
广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年学科共建项目《现状与应对:岭南文化海外传播的创新研究》(项目编号:GD20XXW04)的研究成果。
基于多模态视觉语法分析框架,本文对抖音平台粤曲账号“陈艺鹏(粤曲腔)”展开分析,并总结归纳其内容生产策略与背后的文化传播逻辑。研究发现,该账号在模态设计上别具个人特色,多模态间的组合运用也相得益彰。在构图和再现意义的建构上...
关键词：传统文化 短视频传播 粤曲 视觉语法分析 
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