时量补语习得偏误分析——以时量补语与宾语位置关系偏误为主  

作　　者：周璇[1] 

机构地区：[1]湖北大学文学院

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2014年第4期115-117,共3页

摘　　要：汉语时量补语是外国留学生的一个学习难点,也是对外汉语语法教学的一个重点.时量补语是数量补语中的一个重要类别.时量补语是用来表达动作或状态持续时间的.但是对于外国留学生来说,要准确理解时量补语的意义、用法以及位置,并非易事.尤其是时量补语的位置,更是令很多外国留学生迷惑不解.当动词后不带宾语时,时量补语很容易掌握,只须将它放在动词后就可以了.例如：我休息了五天.当动词后面带上宾语时,情况就不一样了：时量补语有时候位于宾语前,有时候又位于宾语后.何时位于宾语前,何时位于宾语后,是个令人头疼的问题.所以,我们很有必要将时量补语的位置阐述清楚.本文将主要对时量补语与宾语同现实时位置关系方面的偏误进行研究并分析原因,并设计教学方案,以便更好地指导教学实践.

关 键 词：时量补语 偏误分析 位置关系 宾语 对外汉语语法教学 外国留学生 习得 学习难点 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]