大学教育的十大关系  被引量:9

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作  者:来茂德[1] 

机构地区:[1]中国药科大学

出  处:《中国大学教学》2014年第5期4-11,共8页China University Teaching

摘  要:人才培养是大学的根本使命。提高教育质量是今后很长一段时间中国高等教育发展的最重要任务。处理好选才与"掐尖"、个人志向与国家需求、通识教育与专业教育、"宽专交"与"精深通"、理论与实践、学分制与班集体、本土性与国际化、教学与科研、思政与教学、底线与境界等十个方面的关系是保证质量的基础性工作。本文对这十大关系在中国高校中存在的问题进行了讨论,并提出了解决问题的建议。中国不同类型的高校关注的重点不同,国家应该鼓励高校自主办学,办出特色,满足社会对不同类型人才的需求,促进国家发展。

关 键 词:人才选拔 通识教育 专业教育 移动学习 学分制 理想主义教育 

分 类 号:G649.2[文化科学—高等教育学]

 

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