回归语文本色,让课堂散发“语文味”  

作　　者：柯万年 

机构地区：[1]福建省安溪县第十一小学

出　　处：《内蒙古教育（B）》2014年第1期48-48,共1页

摘　　要：汉语是中华民族的母语,语文是培养学生听、说、读、写能力的综合实践课程,是学生学习理解和运用祖国语言文字的重要载体,作为母语决定了语文教学要让学生说语文、讲语文、读语文、写语文、用语文。教师如何让语文教学回归本色,让课堂散发＂语文味＂？

关 键 词：语文味 回归 课堂 文本 综合实践课程 语文教学 中华民族 语言文字 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]