重视朗读,让你的语文课堂精彩无限——浅谈小学语文教学中朗读指导的有效性  

作　　者：吴银锋 

机构地区：[1]陕西省西安市临潼区栎阳镇义和小学

出　　处：《课程教育研究》2014年第15期157-158,共2页Course education research

摘　　要：朗读在语文教学中起着重要的作用，有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，使其受到情感的熏陶，从而达到美感、乐感、语感、情感的和谐统一。朗读目标要准确，情感要到位，方法要多元化，才能够读出文章的情感与内涵，与作者进行心与心的交流。

关 键 词：语文 朗读 方法 情感 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]