提振作文课堂教学气氛的几个要素  

作　　者：颜伟斌 

机构地区：[1]福建省德化第一中学

出　　处：《作文成功之路（中考冲刺）》2014年第4期31-31,共1页A Successful Way to Compositions

基　　金：福建省教育科学“十二五”规划课题“高中作文个性化教学与校园文学发展研究”成果之一,课题编号：FJCGJJ12-120

摘　　要：作文教学是一项创造性的劳动,当前,困扰着众多语文教师的一个大问题就是如何让作文课上得更加有实效,改变以往课堂气氛比较沉闷、冷清的现象.在一种相对轻松愉悦的气氛中完成作文课堂教学任务,值得广大语文教师去努力探求.下面简要介绍一下笔者在提振作文课堂教学气氛方面的一些思考.

关 键 词：课堂教学气氛 作文教学 语文教师 课堂气氛 教学任务 创造性 作文课 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]