“诱思探究”理论在高中语文教学中的应用  

作　　者：聂万恒 

机构地区：[1]安徽省太湖县牛镇中学

出　　处：《语数外学习（高中版）（上）》2014年第4期18-18,共1页

摘　　要：为适应学生创新思维和实践能力的培养，我们引入了诱思探究教学模式，以适应新课程需求，符合学生身心发展特点，注意思想品德教育，同时积极引导学生树立正确的学习观和人生观，为科学推进素质教育提供了有力的支持与指导。现将高中语文诱思探究教学原理及实践经验陈述如下。

关 键 词：高中语文教学 诱思探究 应用 探究教学模式 身心发展特点 思想品德教育 学生创新 实践经验 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]