利用小实验有效进行幼儿科学教育  

作　　者：符越 

机构地区：[1]丹阳市南门幼儿园

出　　处：《小学科学》2014年第5期145-145,共1页Science

摘　　要：幼儿园的科学教育是幼儿全面发展教育的组成部分，它把幼儿探索内身和周围世界的自发需求纳入有目标、有计划的教育程序中，它保证幼儿身体的、认知的、社会的情感态度和协调发展，促进幼儿缝康成长。幼儿对现实的世界、生活非常兴奋和惊奇，每天都会有许多疑问产生。为了解决这些疑问，教师应该不断提升科学素养，鼓励和带领孩子们亲自动手做一些科学小实验，通过做、玩、看，在短时间内观察到实验结果和变化，

关 键 词：幼儿科学教育 科学小实验 利用 全面发展教育 教育程序 协调发展 情感态度 科学素养 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]