阅读,悦读——略谈小学生语文自主性阅读能力的培养  

作　　者：杨淑华 

机构地区：[1]永春县南幢小学

出　　处：《考试周刊》2014年第30期41-41,共1页

摘　　要：“自主、合作、探究”是新课程倡导的学习方式。教师要真正把学的权力还给学生，真正让学生成为课堂学习的主人。在语文教学活动中，阅读是小学语文教学的重要组成部分，主要培养学生的阅读能力。

关 键 词：小学语文教学 自主性 阅读能力培养 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]