高效初中英语课堂活动设计探究  

作　　者：王磊 

机构地区：[1]杭州市文海实验学校

出　　处：《考试周刊》2014年第30期95-97,共3页

摘　　要：本文针对目前初中英语教学中课堂活动存在的低效问题，基于丰富的课例研究，提出高效初中英语课堂活动设计的原则和落实策略，使英语课堂活动能落实英语课堂教学目标，激发学生的英语学习兴趣，开发学生学习的优势潜能，促进其综合运用英语能力的提高。

关 键 词：初中英语 课堂活动 有效设计 教学目标 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]