高职数控专业校企合作的实践与探索  

作　　者：肖军民[1] 赵长明[1] 周敏[1] 

机构地区：[1]中山职业技术学院

出　　处：《机械职业教育》2014年第5期19-21,共3页Vocational Education for Mechanical Industry

基　　金：国家社科基金"十二五"规划2012年度教育学一般课题"政府有效介入下的职业教育校企合作长效机制研究"(项目编号:BJA120081);广东省教育科学"十二五规划"2012年度研究项目"政府深度参与下的职业教育校企合作长效机制研究"(项目编号:2012JK335)

摘　　要：文章在分析现有校企合作模式问题的基础上,结合中山职业技术学院数控专业校企合作经验,重点介绍了"厂中校"、"校中厂"和"教学工厂"三种校企合作模式,并从校企合作利益和政府介入下的"校企"合作政策两方面探讨了校企合作长效机制的建立。

关 键 词：校企合作 高职教育 数控专业 长效机制 

分 类 号：TG659-4[金属学及工艺—金属切削加工及机床] G712[文化科学—职业技术教育学]