作差法解答数列型探究题  

作　　者：赵平[1] 

机构地区：[1]河北省围场县天卉中学

出　　处：《数理化解题研究（初中版）》2014年第6期5-6,共2页

摘　　要：随着新课标的全面实施,探索类问题成了各类试卷的亮点。而在众多的探究题中,数列型当为基础,因为有百分之九十的探究题都可归结为数列型来解决.总体来说要处理好两点：一个是编号.事实上探究的规律是数列的变化部分与编号之间的规律。二是求通项（即用含n的式子表示的项）.通项即是探究出的规律,求出通项才算领悟了问题的真谛.而作差法又不失为解决数列型探究题的妙法之一，下面具体说明：

关 键 词：探究题 数列 解答 通项 子表示 

分 类 号：O6-3[理学—化学]