课堂教学改革从规范化走向个性化  

作　　者：王建光 罗忠全 

机构地区：[1]安丘市凌河镇拥翠小学,山东安丘262100

出　　处：《读写算（教育导刊）》2014年第10期40-40,共1页

摘　　要：近年来，山东省安丘市凌河镇拥翠小学以课堂教学改革为主抓手，以全面提高教育教学质量为根本任务，以抓促改，课堂教学呈现出了前所未有的新局面。

关 键 词：课堂教学改革 个性化 教育教学质量 教学呈现 安丘市 山东省 小学 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]