浅谈课堂文化与物理教学  

作　　者：朱圃松 

机构地区：[1]河南省许昌市襄城县湛北乡初级中学,河南襄城461713

出　　处：《读写算（教育导刊）》2014年第10期66-66,120,共2页

摘　　要：一些有兴趣或兴趣不强的学生渐渐偏离了科学学习、探究与应用的轨道。本文中，作者结合自己物理教学中的体会，从物理课堂文化的意义、着眼点及与初中物理教学的衔接方面，浅谈课堂文化在农村初中物理教学中的应用。

关 键 词：物理教学 课堂文化 教学艺术 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]