发展性评价体系在牙体牙髓病学实验教学中的构建和完善  

作　　者：侯晓玫[1] 张晶[1] 侯本祥[1] 

机构地区：[1]首都医科大学口腔医学院牙体牙髓科,北京100050

出　　处：《北京口腔医学》2014年第2期110-111,共2页Beijing Journal of Stomatology

基　　金：首都医科大学"本科生科研创新"项目(xsky2013133)

摘　　要：实验教学由组织、指导、管理、评价等众多环节聚合而成,其中,评价环节发挥着导向功能,是实验教学良性发展的重要保障.如何通过科学的评价活动调动学生积极性,提高实验教学的质量和临床前医师培养的质量,是学科发展和改革临床前教学活动共同面对的重要课题.

关 键 词：实验教学 牙体牙髓病学 评价体系 评价活动 医师培养 教学活动 临床前 质量 

分 类 号：R78-4[医药卫生—口腔医学]