体育与健康课程中模块分层教学  

作　　者：刘向东 

机构地区：[1]广东中山小榄中学,广东中山528415

出　　处：《青年时代》2014年第6期105-105,共1页YOUTH TIMES

摘　　要：我校是中山市属的二类学校，学生生源中等。在探索实施高中体育与健康课“选项”教学l已近四年，学生自主选项上课，对体育运动的兴趣与热情比以前有普遍提高，体育课深受学生喜爱。同时授课的模式也发生了变化，在选项之后，学生的不同身体素质、不同运动水平、不同接受能力等多方面的差异表现的由为突出，针对这些情况，我们在授课时采取了以分组分层次教学为主的多种教学方法，充分体现学生的个体差异性，

关 键 词：体育与健康课程 分层教学 学生生源 模块 自主选项 个体差异性 体育运动 身体素质 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]