提高学生运用常微分方程解决物理问题能力的教学实践  

作　　者：张秀燕[1] 李玉侠[1] 宋永波 

机构地区：[1]沈阳农业大学,辽宁沈阳110161

出　　处：《高等农业教育》2000年第8期70-71,共2页Higher Agricultural Education

摘　　要：本文介绍在物理教学中引导学生更好地运用常微分方程解决物理问题的教学实践

关 键 词：常微分方程 物理教学 物理问题表达 教学实践 微分方程 求解 

分 类 号：O4－4[理学—物理]