如何在物理教学中提高学生兴趣  

作　　者：张习平 

机构地区：[1]河北省平山县外国语中学,050400

出　　处：《学周刊（下旬）》2014年第6期232-233,共2页Learning Weekly

摘　　要：兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动．并在其中产生积极情绪体验的心理倾向．学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。兴趣对人的活动有巨大的推动作用。学生一旦对学习发生兴趣．就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。孔子日：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师。学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此．如何激发学生学习物理的兴趣．是提高教学质量的关键。

关 键 词：学生兴趣 物理教学 好之者不如乐之者 学习兴趣 积极情绪体验 心理倾向 人的活动 教学质量 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]