中小学语文教育改革研究的基本构想  

作　　者：任翔[1] 

机构地区：[1]北京师范大学

出　　处：《语文建设》2014年第6期4-7,共4页

基　　金：国家社科基金教育学重点课题"中小学语文教育改革研究"(立项号AHA120009)的前期成果

摘　　要：当前中小学语文教育主要存在哪些问题？对这些问题，我们应采取什么办法去解决？怎样构建符合汉语特点及学习规律的语文教育体系？日前，国家社科基金教育学重点课题“中小学语文教育改革研究”的研究人员对上述问题给出了自已的答案.

关 键 词：语文教育改革 中小学 小学语文教育 国家社科基金 教育体系 学习规律 汉语特点 研究人员 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]