当前师德建设“虚无”的成因审视  

作　　者：田夏彪[1] 

机构地区：[1]大理学院教育科学学院

出　　处：《教学月刊（中学版）》2014年第6期25-27,共3页

基　　金：大理学院博士科研启动费项目“文化认同与边疆民族地区农村教育价值构建研究”,项目编号:KYBS201105

摘　　要：一、师德观念认知的“工具化”无论时代如何变迁，人们从心底对教师的要求或对教师的“影像”是美好、神圣的，如教师是“人之模范”“灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”。换言之，关于教师职业形象的认识，人们有着一种习惯性的思维定势，将其视为道德化身，且常常以理所当然的心态视之。而与此不同的是，

关 键 词：师德建设 成因 虚无 职业形象 师德观念 教师 工具化 工程师 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]