“活动单导学”模式下的课堂动态生成例谈  

作　　者：石春梅[1] 

机构地区：[1]江苏省白蒲高级中学,江苏南通226511

出　　处：《语文教学通讯（学术）（D）》2014年第6期43-44,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要："活动单导学"模式课堂充满活力,"活动"是其活力的体现,而课堂动态生成是永葆其活力的一个关键要素。广大教师在实施该课堂模式时不能徒有其形,而应真正深入研究,依托"活动"切实有效地让课堂在动态发展中保持生命力,让动态生成成为提升课堂内涵的助推器。

关 键 词：高中语文 课堂教学 活动单导学模式 动态生成 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]