剖析物理演示实验的教学功能  被引量:3

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作  者:徐立海 

机构地区:[1]浙江玉环中学

出  处:《物理教师》2014年第6期41-43,共3页Physics Teacher

摘  要:演示实验教学,是在课堂上主要由教师操作,并通过教师的启发引导,帮助学生对实验进行观察思考,以达到一定教学目的的实验教学方式.演示实验是物理教学中重要的组成部分.通过演示实验教学,可以指导学生观察和分析物理现象,获得生动的感性知识,从而更好地掌握物理概念和规律;还可以培养学生的观察和分析能力、逻辑思维能力和探索发现的能力.下面,笔者择取在教学实践中积累的鲜活案例,对演示实验的教学功能展开剖析.

关 键 词:物理演示实验 教学功能 逻辑思维能力 演示实验教学 学生观 组成部分 物理教学 教学方式 

分 类 号:G633.7[文化科学—教育学]

 

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