中职数学课堂教学探究  

作　　者：方开娟[1] 

机构地区：[1]上海商业会计学校

出　　处：《新课程（下）》2014年第5期132-132,共1页

摘　　要：采用引导发现法、自主探索法、问题解决法等探究中职数学课堂教学。

关 键 词：中职数学教学 引导发现法 自主探索法 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]