互动式校长培训的特征和应用  

作　　者：杨雪梅[1] 

机构地区：[1]北京教育学院

出　　处：《中小学校长》2014年第6期4-7,共4页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：本文借鉴中小学互动教学的经验，阐释了互动式校长培训的内涵和特征，分析了互动式校长培训的理论基础．提出互动式校长培训的类型和操作程序及关键点。

关 键 词：互动式 校长培训 特征 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学]