基于项目管理视角的教师顶岗实践管理体系  

作　　者：徐慧剑[1] 

机构地区：[1]浙江经贸职业技术学院信息技术系

出　　处：《教育与职业》2014年第20期79-80,共2页Education and Vocation

基　　金：2012年度浙江省科技厅高技能人才培养资助项目"基于创新创业教育理念下的高职电子商务高技能人才培养模式的探索与实践"的阶段性研究成果。(课题编号:2012R30063)

摘　　要：针对目前高职院校双师素质教师队伍培养存在的问题,融合项目管理理论和教师顶岗实践提出了基于项目管理视角的"四三三制"教师顶岗实践的管理体系,并进一步探索出建立和完善教师顶岗实践长效机制、营造良好的教师顶岗实践环境和氛围、建立以项目管理和项目成果为关键指标的教师顶岗实践质量监控指标体系、规范适合专业发展的教师顶岗实践项目成果形式等基于项目管理视角的教师顶岗实践管理体系的实施途径。

关 键 词：项目管理 顶岗实践 双师素质 教师管理 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]