强化作业批改,提升学习积极性  

作　　者：赵素敏 

机构地区：[1]临城中学

出　　处：《河北教育（教学版）》2014年第6期42-42,共1页

摘　　要：在数学考试中，有些学生因考虑不周、推理不严、书写不准、疏于检查，导致不该丢的分丢了。这是学生对基础知识掌握不牢固、基本功不扎实造成的，也是平时学习只求思路、不讲过程、忽视细节的结果。这就要求教师在课堂教学、自习辅导方面加大力度，特别是在作业批改方面采取有效措施。

关 键 词：学习积极性 作业批改 数学考试 知识掌握 课堂教学 加大力度 自习辅导 基本功 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]