优秀英语教师专业成长特征研究  被引量:2

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作  者:裴希山[1] 

机构地区:[1]滨州学院外语系,山东滨州256600

出  处:《继续教育研究》2014年第6期64-66,共3页Continuing Education Research

基  金:山东省教育科学"十二五"规划项目"优秀英语教师专业成长规律研究"(编号:2011GG304);山东省高校科研发展计划项目"优秀英语教师专业成长机制研究"(编号:J13WH78)阶段性成果

摘  要:通过个案研究方法,揭示优秀英语教师的专业成长特征并做详细阐释。研究发现优秀英语教师具备高尚的职业道德、精湛的教学水平、卓越的科研能力、强烈的发展意识等专业成长特征,以期为英语教师的专业成长提供参考借鉴。

关 键 词:优秀英语教师 专业成长特征 个案研究 

分 类 号:G715[文化科学—职业技术教育学]

 

参考文献:

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