认读、阅读、朗读在“Start to read”教学中的运用——以修订版PEP 三(下)Unit 3 Look at the zoo为例  

作　　者：徐群 

机构地区：[1]浙江余姚市实验小学

出　　处：《小学教学设计（英语）》2014年第6期35-36,共2页

摘　　要：在PEP三年级Start to read板块教学中,教学目标该如何去定位？如何去体现认读、阅读、朗读相结合的教学理念？以下联系三年级下册Unit 3 Look at the zoo的Start to read来进行探讨。

关 键 词：Look 板块教学 PEP the to 阅读 朗读 三年级下册 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]