以生为本 实现高中政治课有效教学  

作　　者：杨茂华[1] 

机构地区：[1]江苏省栟茶高级中学

出　　处：《山西教育（教学版）》2014年第6期46-47,共2页

摘　　要：随着新课改的有力推进,高中政治课如何实现有效教学,是对众多一线教师提出的挑战。高中政治课程知识结构清晰,实践性、概念性都很强,对现实生活的指导意义非常大。因此,我认为在课堂教学中,只有真正做到以学生为本,才能凸显政治教学的有效性,追求师生教与学过程的愉悦感,创新课堂教学形式,从而实现高中政治课的有效性教学。

关 键 词：高中政治课 课程知识 愉悦感 现实生活 政治课程 概括总结 思想政治学科 活动原则 主体性意识 政治理论 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]