食品分析课程实验教学改革研究  

Exploration on Experiment Teaching Reform of Food Analysis

作　　者：王新伟[1] 孔德超[1] 赵仁勇[1] 

机构地区：[1]河南工业大学粮油食品学院,河南郑州450001

出　　处：《中国西部科技》2014年第6期96-97,共2页Science and Technology of West China

基　　金：2011年河南工业大学优培工程项目"粮食工程"(项目编号:YPGC2011-A02)

摘　　要：食品分析课程的实验教学是对食品分析课程的理论知识的进一步巩固和强化,可以使学生熟练地掌握实验操作技能,并培养学生严谨的工作态度和实事求是的科研作风。本文从课程大纲、实验项目、教学方法和考核方式等方面对食品分析课程的实验教学改革进行了探索。Experiment teaching can consolidate and strengthen the theory knowledge of food analysis. It can also help to develop the students’experimental skills and their rigorous work attitude. In this paper, we discussed the experiment teaching reform of food analysis in terms of the course syllabus, experimental contents, teaching methods, and assessment methods.

关 键 词：食品分析 实验教学 改革 

分 类 号：TS207.3[轻工技术与工程—食品科学]