基于现代学徒制的高职英语校本课改研究  

作　　者：熊丽丽[1] 

机构地区：[1]江苏联合职业技术学院无锡机电分院

出　　处：《职教通讯》2014年第18期19-22,共4页Communication of Vocational Education

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划2011年度职教立项课题"深度合作:现代学徒制的校本实践研究"(项目编号:D/2011/03/099)

摘　　要：国外大量实践证明,现代学徒制是一种有效的职教培养模式,这一模式在国内正受到越来越广泛的关注。江苏联合职业技术学院无锡机电分院在江苏省内率先成立了现代学徒制试点班,开展校本实践研究。基于这一研究背景,从宏观层面和操作层面提出了高职英语校本课改的整体思路和具体建议,从而为现代学徒制研究提供了鲜活案例,也更好地发挥了高职英语课程的服务功能。

关 键 词：高职 英语 校本研究 现代学徒制 

分 类 号：H319[语言文字—英语]