文本细读,从低年级开始  

作　　者：朱丽 

机构地区：[1]上海市徐汇区建襄小学

出　　处：《小学语文教师》2014年第6期59-60,共2页

摘　　要：【案例】上教版第二册《王冕学画》教学片断师：文中是怎样介绍王冕的呢？自己轻声读读课文第一自然段,数一数有几句话。（生读文,数句子。）师：这段话共有几句话？手势表示。生：四句话。师：现在我请这排的小朋友一人一句开小火车读课文,其他人边听边想：这四句话分别介绍了什么？

关 键 词：文本细读 低年级 《王冕学画》 教学片断 自然段 小朋友 课文 手势 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]