康德道德自律和他律的哲学对高校的启示  

作　　者：张雷[1] 

机构地区：[1]武汉纺织大学

出　　处：《学习月刊》2014年第10期82-83,共2页

摘　　要：康德道德哲学从道德动机入手,阐明了善良意志、责任、规律的先验性,主观原则和客观规律的符合原则,定言命令的强制性、普遍性和必然性,得出＂普遍立法＂、＂人是目的 ＂、＂意志自律＂三大道德法则。康德从双重立场看待人,解释了自由的积极含义,赋予理性无比崇高的地位,彰显了人作为道德最终的自在目的尊严和价值,并对我国当前大学生道德教育有着诸多的启示。

关 键 词：道德自律 道德哲学 康德 大学生道德教育 高校 他律 客观规律 道德动机 

分 类 号：B82[哲学宗教—伦理学]