情境教学法在初中地理教学中的应用  

作　　者：马瑛[1] 

机构地区：[1]海原县第三中学

出　　处：《宁夏教育》2014年第7期45-45,共1页Ningxia Education

摘　　要：笔者根据教材特点和学生的实际情况，用谜语、故事、谚语、典故、诗词、歌曲、多媒体等方式创设教学情境，取得了较好的效果。

关 键 词：初中地理教学 情境教学法 应用 创设教学情境 教材特点 多媒体 学生 谜语 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]