创建能力目标型教学模式,唱响“特色”主旋律——秘书专业教学改革漫谈  

Create the Ability-targeted Type Teaching Model, and Play Loud the Main Melody of Characteristics--Talk on the Teaching Reform of the Secretary Speciality

作　　者：徐静[1] 石斯东[1] 

机构地区：[1]苏州职业大学管理系

出　　处：《苏州市职业大学学报》2001年第1期15-19,共5页Journal of Suzhou Vocational University

摘　　要：苏州职业大学秘书专业自1981年创办至今已20载.多年来,始终坚持地方性、职业性、实践性的方向,抓住"特色"主旋律,为苏州地区党政机关、企事业单位培养人才近千名,颇受用人单位的好评.近年来,随着市场经济大发展,随着苏州地区全方位多层次对外开放格局的形成、苏州新区、工业园区的先后建立并快速发展,秘书人才市场的重点转向经营性企业,特别是外向型中、小企业,秘书的职能由窄变宽,能力要求趋于多元化.面对新形势,我们及时更新观念,以市场需求为导向,进行大刀阔斧的教学改革,创建了颇有特色的能力目标型教学模式,在提高学生的基本素质、加强职业能力和创新能力培养诸方面取得突破性进展,从而形成我校秘书专业高职教育的鲜明特色.

关 键 词：秘书专业 教学改革 培养目标 能力目标型教学模式 高等职业教育 中国 实践教学 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学] G712.0[文化科学—教育学]