对实施素质教育的多方位探讨  

On Enhancing Should Be Carried Out In Quality Education

作　　者：孙士杰[1] 李文静 Sun shijie， Feng Xiying， Li Wengjing （ Henan NormaI University， Henan Xinxiang 453002; Runan Teachers School）

机构地区：[1]河南师范大学教育系，河南新乡453002 [2]汝南师范学校

出　　处：《新乡师范高等专科学校学报》2000年第4期108-110,共3页Journal of Xinxiang Teachers College

摘　　要：素质教育的普遍推行已成为时代发展的必然和全社会的共同呼声。但是由于实施素质教育是一项复杂的社会系统工程，具有长期性和艰巨性，普遍推行素质教育仍有许多问题急待解决，本文从改革课程体系、教育过程评价、选人用人制度等三个方面对这一问题进行了探讨。：Carry out Quality Education is a complex systema tic project by society，which have characteristic of long-term and ardu ous. The paper discusses the reformation on three aspects as follows: curriculum system, educational process evaluation，personnel system especially on select and appoint staff.

关 键 词：素质教育 课程体系 教育过程评价 选人用人制度 政策 社会系统工程 

分 类 号：G40－012[文化科学—教育学原理;文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]