网络课程的结构和教学模式  

作　　者：胡礼和[1] 

机构地区：[1]华中师范大学教育科学学院

出　　处：《课程．教材．教法》2001年第5期16-20,共5页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：目前，某些网络课程的结构不合理，而对网络课程教学模式的研究却相对地成熟一些。如何设计适于网络课程教学模式的网络课程结构，使之能更充分地发挥网络课程教学模式的教学效果，更好地培养学生的探索能力、协作学习的能力、独立研究的能力和创造能力。在此课程结构和教学模式下，如何更好地避免网络课程教学的弊病。

关 键 词：网络课程 课程结构 教学模式 优势 消极作用 网络教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]