论邓小平的素质教育观  

A discussfon on the quality edueation viewpoint by Deng Xiaoping

作　　者：陈文胜[1] 

机构地区：[1]福建省永春师范学校

出　　处：《教育探索》2001年第8期7-8,共2页Education Exploration

摘　　要：邓小平的教育理论包含着十分丰富的素质教育思想。分析和研究这些思想，对于全面实施素质教 育，推动和深化教育改革，具有十分重要的意义。本文试图从理性的角度对邓小平素质教育观进行 初步的探析，以期更好地指导我国当前素质教育的开展。

关 键 词：“三个面向” “四有”新人 教育改革 邓小平 素质教育观 

分 类 号：G40－012[文化科学—教育学原理] G521[文化科学—教育学]