积极情感与创新思维——试谈外语专业学生创新思维能力的提高  

作　　者：王望妮[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学外语学院,陕西西安710061

出　　处：《陕西教育学院学报》2001年第2期78-82,共5页Journal of Shaanxi Institute of Education

摘　　要：本文根据我国外语专业学生思维能力及创新能力普遍较弱的现状 ,从无意识记入手 ,论述了积极情感与创新思维能力之间的关系 ,并就如何培养学生的创造性思维能力提出了建议。

关 键 词：积极情感 创新思维能力 无意识记 外语专业 英语教学 培养途径 教学方法 

分 类 号：H319[语言文字—英语] G642.0[文化科学—高等教育学]