词汇衔接与大学英语阅读教学  被引量:14

Vocabulary Coherence and College English Reading

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作  者:刘红[1] 高志英[1] 刘春阳[1] 

机构地区:[1]东北大学外国语学院,辽宁沈阳110004

出  处:《东北大学学报(社会科学版)》2001年第3期224-226,共3页Journal of Northeastern University(Social Science)

摘  要:介绍了韩礼德和哈桑的词汇衔接理论 ,尝试将这一理论与大学英语阅读教学实践相结合 ,并以《大学英语精读》第五册第三课第一段为例 ,说明了词汇衔接在组织语篇方面所起的重要作用。

关 键 词:词汇 词汇衔接 阅读教学 大学英语 英语教学 

分 类 号:H319.34[语言文字—英语]

 

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