美国中小学教师在职专业发展的理论与实践  

作　　者：侯威[1] 

机构地区：[1]福建师范大学教育科学与技术学院

出　　处：《中外教育（福建）》2001年第3期19-21,共3页

关 键 词：美国 中小学教师 师资培养模式 继续教育 在职培训 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学] G451.2[文化科学—教育技术学]