感受——道德体验的基础  

作　　者：梅仲荪[1] 

机构地区：[1]南京师范大学道德教育研究所

出　　处：《思想．理论．教育》2001年第12期52-53,共2页

摘　　要：案例: 之一:我曾访问过幼儿教育界全国劳动模范、特级教师、上海市长宁区实验幼儿园园长赵赫.她谈到自己成长过程时,深情地讲到:她从教40多年,体验最深的一点是:'要做孩子可亲可敬的老师,先要做孩子们的知心朋友.'她说这体会来自她小时候的亲身感受.她回忆说,在她上幼儿园时,有一次偶然不注意尿了裤子,在极为不安与尴尬之际,小伙伴们又因不懂事而笑话她,令她非常难堪.

关 键 词：中小学 德育工作 道德情感 感受能力 道德体验 道德感受 道德教育 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]