以探究为中心的科学教育  

Explore-centered Scientific Education

作　　者：常初芳[1] 

机构地区：[1]山东教育学院,山东济南250013

出　　处：《天津师范大学学报（基础教育版）》2001年第4期14-16,共3页Journal of Tianjin Normal University(Elementary Education Edition)

摘　　要：“以探究为中心”已成为当今科学教育改革的重要特征，也是我国这次基础教育课程改革中科学课程标准制定的基本理念之一。探讨“以探究为中心”的含义、内容，分析“以探究为中心”对于科学教育的重要性和必要性，并针对实施中已经或可能发生的一些情况提出了需要注意的几个问题。Explore-centered education is becoming a feature of current scientific education re- forms. It is one of the basic concepts and the science curriculum criteria in the curriculum reform of the basic education. The paper discusses the meaning and content of the explore-centered education, analyzes its importance and mecessity to the scientific education and stresses certain issues in the pro- cess of implementation.

关 键 词：科学教育 科学探究 中小学 教学形式 教学设计 中国 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]