计量经济学教学方法与教学手段改革初探  

A Tentative Discussion on the Reform of Econometrics Teaching Methodology and Teaching Means

作　　者：郭惠英[1] 

机构地区：[1]山西财经大学经济学院,山西太原030006

出　　处：《山西财经大学学报（高等教育版）》2002年第1期46-47,共2页Journal of Shanxi University of Finance and Economics

摘　　要：为适应新经济的需要 ,计量经济学应加大应用模型的学习 ,加强实验环节 ,教学方法也要充分利用新技术。在模型应用实验环节上 ,倡导学生在现实经济中自己寻找问题 ,收集资料 ,上机分析 ,目的是提高学生的动手能力。在教学方法与手段的改革上 ,倡导教师自己编制多媒体教学课件 ,将应用模型中的图与理论方法中的文并貌 ,一方面大大增添同等课时内的知识点 。In order to be geared to the needs of new economy, the teaching of econometrics should be reformed in its methodology and means, which involves intensifying the study of applied models, reinforcing the experiment link and etc. Specific suggestions are given in the essay on how to implement the reform.

关 键 词：计量经济学 教学课件 教学方法 教学手段 实验教学 高等学校 

分 类 号：F224.0[经济管理—国民经济] G642[文化科学—高等教育学]