盲校数学一年级新教材教学体会与建议  

作　　者：付洁[1] 

机构地区：[1]天津市视力障碍学校,300221

出　　处：《现代特殊教育》2018年第21期52-54,共3页Modern Special Education

摘　　要：人教版盲校数学一年级新教材符合盲校的实际教学需要和视障学生的认知特点,低视版教材与普校教材贴合度高,盲文版教材则更关注盲生认知特点与接受能力,实用性强。教学中,教师要充分落实新课标、用好新教材,在组织各类教学活动时充分考虑学生的差异,注重缺陷补偿和潜能开发,帮助学生打好数学学习基础。

关 键 词：盲校 视障生 数学新教材 

分 类 号：G761[文化科学—特殊教育学]